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学科服务是图书馆学科馆员面向特定学院、学科用户提供的具有主动化、个性化、知识化的服务;是一种顺应信息社会发展和日益变化的用户需求而产生的一种更高层次、更多维度的服务模式。学科服务为西藏大学双一流建设助力,坚持以用户为本的理念,主动服务,深挖资源,面向院系的教学科研提供具有针对性、主动性的知识服务,努力提升我馆的“服务效果、服务质量、服务层次”。图书馆针对各学院科研机构,依托不同专业背景的图书馆学科馆员,按学科开展全方位的服务。工作内容包括文献资源保障、科技查新、查收查引、文献传递、信息素养教育等方面。

(一)资源荐购 即全校师生推荐图书、推荐期刊和电子资源、教师教学科研批量推荐。目前,读者可以通过图书荐购向我馆荐购中外文图书,同时也可通过邮件直接向相关采访人员提出荐购要求或咨询相关问题。

          (二)查收查引   依据委托人提供的文献篇名、作者姓名、作者单位、期刊名称、卷期页码(或会议名称、会议时间、会议地点)、发表时间等信息,查询文献被国内外权威数据库中或联系权威的科研评价机构收录和引用的情况,并出具查收查引报告,以证明您的科研能力和水平。

          (三)信息素养教育  为了满足全校师生在教学、科研和学习的过程中对查询与利用专业信息的个性化需求,图书馆学科服务团队开展“请进来”项目活动,定期或不定期面向院系师生开展不同层次、不同类型、个性化的专场培训。

          (四)科技查新   是经过文献检索与对比分析,对您委托查证的科研知识点是否具有新颖性作出判断,并出具查新报告。主要面向申请科技立项、成果鉴定验收和评估、成果申报奖励、申请专利、技术开发、专题调研等研究课题开展的查新与咨询服务服务。

         (五)资源推介讲座   为了更好地帮助全校同学熟悉图书馆资源和服务及其利用方法,全面提高信息素养,学科服务团队每年会定期或不定期,选择集中在一个时间段,面向全校学生,走进学院,为同学讲授各类图书馆资源的使用方法,以帮助学生掌握信息检索和利用的基本方法和技术,从而提高获取文献以及自如地利用各种图书馆资源和网络学术资源的能力。